{"id":168,"date":"2013-06-09T18:42:48","date_gmt":"2013-06-09T22:42:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/?page_id=168"},"modified":"2015-07-10T14:30:42","modified_gmt":"2015-07-10T18:30:42","slug":"pes-pels","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/?page_id=168","title":{"rendered":"Cap\u00edtulo de Energ\u00eda y Potencia (PES &#038; PELS)"},"content":{"rendered":"<p>Bienvenido al Cap\u00edtulo de Energ\u00eda y Potencia de la Rama Estudiantil IEEE-PUC.<\/p>\n<p>Si tienes una idea que quieres desarrollar o simplemente tienes inter\u00e9s por trabajar en proyectos relacionados con energ\u00edas renovables, electr\u00f3nica de potencia, m\u00e1quinas el\u00e9ctricas, sistemas de potencia u otros similares junto a m\u00e1s estudiantes, ac\u00e9rcate a la Rama Estudiantil.<\/p>\n<p>La planificaci\u00f3n general para el per\u00edodo julio 2015 &#8211; julio 2016 es la siguiente:<\/p>\n<p>i) Elaboraci\u00f3n de un motor de reluctancia.<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"line-height: 13px;\">Contrucci\u00f3n del motor<\/span><\/li>\n<li>Desarrollo del control del motor<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de simulaciones<\/li>\n<li>Dise\u00f1o de placas PCB para circuitos de potencia<\/li>\n<\/ul>\n<p>ii) Monitoreo remoto de la plataforma iSolar.<\/p>\n<p>iii) Salidas a terreno guiadas por profesionales.<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"line-height: 13px;\">F\u00e1brica de transformadores<\/span><\/li>\n<li>Centro de estudios nucleares<\/li>\n<\/ul>\n<p>iv) Propuesta de proyectos por parte de los alumnos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bienvenido al Cap\u00edtulo de Energ\u00eda y Potencia de la Rama Estudiantil IEEE-PUC. Si tienes una idea que quieres desarrollar o simplemente tienes inter\u00e9s por trabajar en proyectos relacionados con energ\u00edas renovables, electr\u00f3nica de potencia, m\u00e1quinas el\u00e9ctricas, sistemas de potencia u otros similares junto a m\u00e1s estudiantes, ac\u00e9rcate a la Rama Estudiantil. La planificaci\u00f3n general para [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":101014,"featured_media":180,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-capitulo.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-168","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/101014"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=168"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":170,"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/168\/revisions\/170"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieee.ing.uc.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}